Experiencias docentes en el proceso de evaluación: Re-significando las herramientas de la virtualidad

Autores: María Mercedes Martín y Leandro Matías Romanut (UNLP)

Resumen

La evaluación dentro del ámbito educativo es un tema complejo que genera tensiones, desafíos y conflictos. Qué evaluar, cómo, en qué momento son preguntas que rondan todo el tiempo a quienes diseñan propuestas educativas. Cuando esta instancia es parte de propuestas educativas mediadas por tecnologías se plantean nuevas dimensiones a considerar.

Este trabajo describe algunas acciones de formación y reflexión con los profesores a partir de una propuesta para abordar evaluaciones en ambientes virtuales para la enseñanza y el aprendizaje.